Il lettore editoriale
Come leggere per lavoro
Descrizione del corso
Un corso per chi vuole capire come si legge per lavoro e pensa di avere tutte le carte in regola per intraprendere questo mestieraccio ipnotico: stomaco forte, resistenza alla noia, buona scrittura, fiuto e intuito e, naturalmente, lettura veloce.
Un conto è leggere per piacere, un altro farlo per mestiere: se il lettore per passione si gode il viaggio, il lettore professionista deve sapere smontare il motore di testo per capire perché funziona (o perché si è rotto). Significa sviluppare un orecchio assoluto per la voce, la forma e l’autenticità letteraria. Quando ha tra le mani un testo inedito, il lettore editoriale deve conoscere le regole del mercato, ma anche e soprattutto saper dialogare con l’intenzione dell’autore: riconoscere una visione tra mille cliché, scovare una struttura nascosta sotto la prosa, capire se una debolezza è un errore da matita blu o un’intuizione ancora da sviluppare. Farlo con una sensibilità autoriale significa anche saper cercare non soltanto ciò che funziona, ma ciò che resta.
Durante i cinque incontri, guidati dallo sguardo e dall'esperienza di chi le storie le crea, imparerai a conoscere in profondità l’anatomia e l’anima di un testo, a prenderti cura delle sue potenzialità e a tradurre quest’analisi un parere editoriale autorevole e spendibile.
Un corso per
Come funziona il corso
In questo corso:
- partecipi a 5 incontri online in diretta da 2 ore;
- alleni le tue competenze di lettura e di scrittura editoriale;
- impari come e perché si scrive una scheda di lettura con esercitazioni guidate, consigli e suggerimenti di Ilaria Rossetti
- approfondisci e ripassi con i materiali didattici e le registrazioni degli incontri tramite la tua piattaforma.
Le lezioni saranno in streaming dalle 18.30 alle 20.30 in questi giorni:
- 22 e 29 settembre
- 6, 13 e 20 ottobre
Le tappe del percorso
Nel primo incontro cerchiamo di capire come funziona il mondo editoriale, come si lavora ai libri e chi fa cosa.
Iniziamo a cambiare sguardo: il lettore editoriale guarda a un testo come a un ingranaggio, ragiona sulle scelte tecniche, cerca una visione e una voce. Capiremo come leggere davvero una narrazione, come scendere nelle profondità delle sue intenzioni e delle sue potenzialità.
Prima esercitazione: abbiamo tra le mani un testo inedito e dobbiamo capire cosa funziona e cosa no. Cos’è la voce di un autore e come si riconosce fin dalle prime pagine? Come fa la scrittura a trasmettere una visione, l'autenticità e un gusto? Quali sono elementi tecnici che sorreggono una narrazione?
Come si scrive una scheda di lettura e come si propone un parere editoriale. Alla fine di questo incontro ti verrà affidato un testo da analizzare e una scheda da redigere.
In questa lezione lavoriamo a vostri esercizi: vedremo dove lo sguardo editoriale ha colto nel segno, evidenziando potenzialità e debolezze, dove si è lasciato influenzare dal gusto personale, se è stato in grado di proporre suggestioni e soluzioni in grado di accrescere la forza e la qualità del testo.
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